中新网厦门7月17日电 (记者 李思源)“我要用彩虹蘸着阳光，谱写天地间最美的旋律……”16日正式入伏，暑气蒸腾，厦门五缘音乐厅内回荡着婉转动听的音乐合唱，声声入耳醉人心扉，为在场听众送来一席“音乐清风”。

　　这是名为“心愿”的专场音乐会，舞台上站着厦门市鹭岛之声教师合唱团，大部分团员是来自厦门各类学校的音乐教师。该合唱团成立于2007年，曾获得第九届世界合唱比赛公开赛室内混声组金奖第一名。

　　“我们追求音乐的美好，愿以合唱的形式奉献给听众。”厦门市鹭岛之声教师合唱团艺术总监、指挥林培荣身姿挺拔，在一个半小时内，持续指挥合唱团演唱14首歌曲。“每个音符都需精雕细琢，才能让听众不虚此行。”林培荣的另一个身份是厦门市教育科学研究院中学音乐教研员，他告诉记者，高质量的演出需要长时间磨合，老师们都是在工作之余抽空练合唱，殊为不易。

　　音乐会上，从混声合唱《愿》到无伴奏混声合唱《云飞天不动》，从耳熟能详的《月亮代表我的心》再到改编自唐诗《凉州词》的《玉门关》，教师合唱团可谓“十八般武艺样样精通”。“练了很长时间，今天很开心能够在舞台上完整演绎出来。”厦门一中音乐教师白阳难掩激动的心情，他认为辛苦没有白费。

　　“此次作品难度都很高，为了保持状态，最近我们每天训练唱歌至少6个小时。”厦门五缘第二实验学校的方舒晴认为训练虽不容易，但加入合唱团，除了能延续音乐状态，还能学到指挥方面的知识。此外方舒晴也带学生合唱团，“在这里我从老师变成了团员，角色转变后，更能体会学生的感受。从而融入我的教学中。”

　　“我们唱的不只是歌曲本身，还有歌曲背后的文化。”林培荣认为，当合唱团的老师们角色转换成指挥时，更能理解音乐的力量，同时还会潜移默化地将在合唱团学到的训练方法教给学生。在林培荣看来，合唱的编排虽然很辛苦，但开展校园合唱对学生意志品质的锻炼，提升音乐素养有着不容小觑的作用。

　　当天音乐会出现了一个小插曲，返场歌曲《让世界都赞美你》由于设备原因中途被取消。“这是一首向祖国表达爱意的歌曲，为了不留遗憾，尽管观众开始离席，最后我们还是把歌曲唱出来。”林培荣手捧鲜花，露出了惬意的笑容。

　　“让世界传遍这滚烫的情意，不是龙的传人，不是炎黄后裔，哪里还有这样多情的儿女。”原本将离席的观众，最后听到这“意外”的合唱曲，站在原地爆发经久不息的掌声，迟迟不肯离去。(完)